Para poder reproducir una técnica a través del tiempo, las personas necesitaron registrar "cómo hacer". Se les enseñó a los alumnos de 2 do. Grado las formas en que las personas logran reproducir técnicas a través de instructivos como por ejemplo: dibujos, gráficos, transmisión oral o escrita de recetas. Y se les animó a generar a ellos un registro de procesos realizados para podérselo comunicar a otras personas.
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